Изучение текста
К назначения экспертизы целесообразно изучить рукописный текст или отдельные рукописные его реквизиты. Такое предыдущее исследование разрешить правильно определить, какую экспертизу предназначить, а в некоторых случаях определить и ненужность ее проведения; когда будет принято решение о необходимости проведения экспертизы, правильно подготовить материалы. Прежде всего стоит установить, является ли данный документ оригиналам или его копией (например, исполняемой посредством ксерокса, комьютерного сканирования или факсимильным способам). С этой целью стоит обратить внимание на структуру рисок букв и определить, имеются ли признаки данных видов копирования. Когда при этом восстала предположение о употреблении которые копируют средств, то такой документ должен быть направленный на технико-криминалистическую экспертизу документов, но ни на почерковедческую.
В случая оригинала полезно сопоставить почерк исследуемого документа с рукописными текстами заподозренной особы, когда имеются на этот момент какие-то собственноручно составленные тексты данной особы. В первую очередь необходимо сравнить выработанность почерка исследуемого документа и узоров: когда степень выработанности исследуемого почерка высокая, а во узорах - низкая, данная особа ни является исполнителем этого документа, и поиск особы, касательного к исследуемого обстоятельства, стоит продолжить.
Необходимо обратить внимание, нет ли признаков умышленной, умышленной смены почерка, которые, как правило, легко распознать. “Наиболее типичными способами умышленной смены почерка являются следующие:
1) имитация низковыработанного почерка, что достигается выполнением текста буквами большого размера, нескладно промеж собой, неустойчивым наклонам;
2)выполнение текста другой рукой;
3)текст исполняется ни скорописей, а с подражанием печатному шрифту, другим стилизованным шрифтам (чертежному и библиотечному);
4)выполнение текста (подписи) с подражанием другой особе.”
Признаками смены почерка, общими для любого с причисляемых способов, является наличие замедленных движений: непроизвольные остановки пишущего прибора, утолщение начала и окончания рисок, извилистость рисок. Замедленность движений ведет в свою очередь к понижения координированности, слаженности движений, их устойчивости. Все эти признаки возникают вследствие того, что при умышленной смене исполнителю приходиться контролировать сознанием свои движения, продумывать их сперва чем исполнять. Признаки замедленности движений могут встретиться и при неумышленном, т.е. неумышленной смене, например, при неудобной позе, заболеваниях, в старости. Потому выявление при предыдущем исследовании только признаков замедленных движений ни дает основания для вывода о умышленной смене почерка.
Перед пишущим стоит задача выполнения движений, ни свойственных его динамичному стереотипу, потому они ни могут исполняться автоматизированию, без участия сознания как движения своего собственного письменного навыка, где уже выработались определенные системы движений. Однако долго контролировать сознанием движения при наличии автоматизированного навыка достаточно тяжело. Потому еще одним признаком при умышленной смене почерка является наряду с сменами проявление собственных, свойственных данному человеку общих и частных признаков, которые наиболее наглядно проступают к конца рукописи. Да, например, при имитации низковыработанного почерка будут выявляться и признаки более высокой выработанности (скорописные сокращения элементов в знаках, большая связанность, скоординированность движений при выполнении текста печатным шрифтам, стилизованными шрифтами - элементы, исполняемые большим, скорописным листом, и пр.
Наряду с рассмотренными признаками, общими для всех названных способов умышленной смены, имеются и специфичные признаки, свойственные отдельным способам. При имитации низковыработанного почерка все вносимые смены неустойчивые, наблюдается неустойчивость в размеры букв, в наклоне, связности. Что дотрагивается частных признаков, то эти смены, как правило, ни идут подальше исключения с почерка наиболее броских особенностей внешней формы знаков. Да, во усложненных почерках убираются по возможности элементы вычурности, украшательства; в упрощенные, напротив, они вносятся; при ослаблении контроля собственные особенности выявляются. Недоступно смена таких невоспринимаемых для неспециалистов частных признаков, как особенности направления движения, способов соединения и т. д.
При смене собственной подписи (да колокола автоподлог) употребляются те же приемы. Например, буквенный состав подписи заменяется на нечитаемые, безбуквенные риски, сокращается количество читабельных букв, упрощается или, напротив, усложняется росчерк, изменяется наклон, связность, линия строчки. Могут явиться элементы сдвоенности рисок, подрисовок с целью изменить признаки своего привычного ФДК.
При смене почерка путям подражания печатному стилизованному шрифту наблюдаются различия в форме одноименных знаков, выполнение элементов знаков ни в соответствия с правилами, принятыми для этого вида стилизованного листа, и пр. Появление этих признаков связано с тем, что особа специально ни обучалась такой манеры листа, ни знает его правил, а только по памяти или по узорам, но без понимания правил, проигрывает знаки, ни моих устойчивого навыка выполнения текста таким способам.
Характерным признаком смены почерка путям выполнения текста левой рукой (когда почерк выработанный для правой руки) являются элементы зеркальности движений, которые выявляются в виде излучин в овальных элементах букв в противоположную сторону, а подчас зеркальное проигрывание всего письменного знака. Наличие таких признаков, исполняемых левой рукой, при отсутствии навыка такого выполнения объясняться тем, что в данной особы выработанный навык листа правой рукой, для какой свойственно противоположное направление движения, слева направо, в то время как в левой руки - справа налево.
Подражание почерка (подписи) другой особы может быть исполняемо по памяти или путям срисовывания с оригинала, при этом и в том и другом случая может иметь место предыдущая тренировка. При наличии оригинала и времени для долгой тренировки получается добиться ни только проигрывания внешнего сходства, но и выработать, приобрести в известных границах чужой почерк. В похожих ситуациях могут отсутствовать признаки замедленных движений, подрисовок, раскоординированности, неустойчивости движений. При тренировке по узорам мажет быть приобретенный новый навык автоматизированного листа. Потому данный случай - наиболее тяжелый для предыдущего исследования. Различия с оригиналом будут в тех, признаках, которые остались непонятными, нераспознанными или незамеченными. Например, в подписях в особенности тяжело распознать и проиграть направления движений, способы соединений и т.д. ведь они часто бывают очень сложные и исполняются беспрерывно и в скором темпе. В этом случае подделыватель проигрывает свои собственные признаки. Такое нередко получается наблюдать в сложных росчерках, отдельные элементы которых проигрываются, как правило, с своего росчерка.